1985年：

　　给报纸写信 开考察应用文先河

　　1985年，高考作文要求以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体污染)，这一年的高考开创考察应用文的先河，除文字考察外，也要考察信件格式。

　　1987年，根据材料写简讯《育民小学办起了游泳训练班》。这几年，报社与高考作文均有直接或间接的联系。1989年，要求考生给同学回信。1993年，写广播稿。此后，高考考察应用文再未出现。

　　1988年：

　　突破文体限制 不再限议论文

　　1988年，高考作文题目《习惯》，除诗歌外文体不限，这是高考作文首次放开文体的严格限制，此前明确要求写议论文。

　　1990年，高考作文又有新思路。作文题目：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。

　　这是新的高考命题方向，对考生有了更高的要求，能够多元看待一件事情。