２０１０年郑州市模考已结束，许多考生发现文综卷很偏、很难，许多文化生文综分数在１２０分左右。有些考生书本知识背得很熟，就是用不上，家长干着急也没办法，老师也感觉课很难讲。在最后这段时间，文综成绩怎样才能有大幅度提高呢？对此，记者采访了具有１０多年文综教学经验的葛老师，请他谈谈文综的学习方法。

　　葛老师文综教学生动、有趣，他把政、史、地三科综合串讲，使学生触类旁通。因文综教学成绩显著曾应邀到河北衡水讲文综课，本报以《葛老师模式省内开花省外飘香》做过专题报道。

　　葛老师指导说，近几年高考文综注重能力的训练，注重跨学科知识的综合，要训练考生在陌生的情景中创新能力的培养。因为高考题都是原创题，要训练考生新课改内容的渗透。

　　政治的复习，应注重热点与书本知识的结合。要把政治常识、经济常识、哲学形成完整的知识框架。熟练掌握解答材料解析题的方法（材料解析题分简答型、图表型、评析型、开放型四种，注重对考生能力的考察）。

　　历史的复习，应注重历史背景的考察，考生不仅要掌握历史知识和应试方法，而且必须要知道一些历史常识。近几年全国文综卷历史试题出现许多常识题。考生必须知道：庙号、谥号、年号和尊号及姓氏来源和纪年方法等历史常识。

　　地理的复习，应掌握区域地理的空间定位。以中国地理，世界地理为框架，穿插高中地理知识。重点加强对考生解决实际问题的综合能力的考察。选择题要淡化识记，注重能力、立意。另外注重学科之间的交叉。（