本文本来是为晨雾转帖的北京考试报记者邱乾谋文章 《家长该为孩子填报志愿做准备了》写的“晨雾点评”。但是点评越写越多，已经变成一片自成体系的文章了。因此稍加改动加个标题单独发表出来。
邱乾谋文章的大标题“家长该为孩子填报志愿做准备了”这个提醒太重要的。每年都有一些家长，特别是一些学历文化层次比较高的家长，他们对孩子的学习始终不放松，但是介入孩子的高考志愿比较晚，总没当回事，认为考好了什么都有了。而当他们真正介入孩子高考志愿的时候才发觉，如今志愿填报与20年前已经大不相同了，需要考虑的因素比较多。这才感到没有头绪了。家长究竟应当从哪里入手呢？《家长该为孩子填报志愿做准备了为家长们归纳了家长需要准备的四个方面：
主动收集政策信息
提前筛选目标高校
深入了解专业特点
及时了解体检结果
应当算是比较全面的了。但是晨雾认为除了上述四个方面，还有一个最最重要的方面是首先要做的，要放在以上四条的最上面。并且要一直做下去，做到志愿填报落定为止，这就是：
准确做好考生定位
为什么这样说？当我们面对高考志愿填报的诸多方面的时候，晨雾想起毛泽东在《矛盾论》中的一段名言：
研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。
我们来看一下志愿填报的主要矛盾是什么？所谓的主要矛盾，晨雾的理解就是起主导作用的矛盾，其他矛盾都受到这个矛盾的影响和制约，它解决不了，其他的矛盾也很难解决。
比如说本文提到的四个方面中的前三个（请注意是三个，不是四个，后面会说明）：
主动收集政策信息：一位三本或者高职层次考生家长显然没有必要过多关注清华北大的高招政策信息。那么考生家长根据什么来决定主要关注那些政策信息？
提前筛选目标高校：无论是哪个层次的考生家长，应当根据什么来筛选和决定目标高校呢？哪怕只是粗略的筛选，总要有根据吧？这根据是什么？
深入了解专业特点：无论你对某个专业有多喜欢，你都必须考虑你是否能够达到这个专业的录取条件。那么你根据什么来判断你是否能达到专业的录取条件？
大家应当已经能够看出，正是晨雾提出的“准确做好考生定位”对这三个方面发挥着制约和影响。如果你知道了自己考生的准确定位，就会有侧重点地收集政策信息；就能根据考生的定位筛选合适的目标高校；就会更有重点地了解与孩子定位相适应的目标高校的专业情况。因此我们说“准确做好考生定位”是高考志愿填报的主要矛盾。一定要加在以上四条的最上面：
准确做好考生定位
主动收集政策信息
提前筛选目标高校
深入了解专业特点
及时了解体检结果
高考志愿填报除了以上“主要矛盾”、“次要矛盾”的分析思路以外，还有另一种思路也是很有道理，在这里顺便提出。那就是“知己知彼”思路。大家注意到晨雾刚才在分析本文作者提出的四个方面的时候有意“漏掉”了第四个方面“及时了解体检结果”。这说明两个问题：第一，这第四个方面与另外三个方面有所不同，或者说不是一类；第二，这第四个方面没有直接受到主要矛盾“考生定位”的制约。
晨雾把归纳的共五个方面以新的方式排列一下就清楚了：
准确做好考生定位
及时了解体检结果
主动收集政策信息
提前筛选目标高校
深入了解专业特点
在新的排列中，发生了两个变化，一是一组变两组；二是把“及时了解体检结果”与太前面的三个方面分离，放到了与“准确做好考生定位”在一组。这个重新的分组排列体现了新的分类：前两个方面是“知己”，后三个方面是“知彼”。
知己知彼方能百战百胜。对于高考志愿填报来说，知己就是知道自身的条件，报考成绩排名定位情况和身体情况；知彼就是了解对你最适合的高校、专业的要求和相关政策。高考志愿填报的过程就是让“知己”与“知彼”有机地结合搭配。
另外在“知己”和“知彼”两个方面，相对来说，“知己”是不稳定的，是变化中的，即便是到二模之前学习一直稳定考生也不能排除高考临时发挥失常的可能性；而“知彼”则是稳定的，不变的，高考政策，高校以及各个专业的招生计划和录取规则，一旦发布就是定了。高考志愿填报要解决的是“精准定位和用足政策”。
定位不准必然对高校和专业选择不准。就好比有多大脚穿多大鞋。大了、小了、肥了、瘦了都不合脚。
用足政策首先要了解并深入理解政策，找到可以利用的政策。政策不能用足就导致“吃亏”。2009年一位珠海考生家长因为对高校专业录取“专业清、志愿清”不了解，导致孩子一志愿填报西南财经高分落榜。而2010年北京考生家长“风妈妈”充分利用了“三校小语种提前单独招生”的特殊政策，以理科507分的成绩被北京语言大学小语种录取，而这一年北语的一批次理科提档线为560分。
精准定位和用足政策 -- 家长该为孩子填报志愿做准备了。家长们要做的“功课”还很多。
