刘君君

晨报讯：7月28日，本报出版《首府民办教育高考提分英雄榜》，展示了首府民办学校和教育培训机构的高考成就。许多民办教育机构的学生在今年高考中出现“低分进高分出”的现象，有的民办教育机构的高考上线率约98%，一本上线率约30%，成绩喜人。消息见报后，不少读者来电咨询，民办教育机构在高三阶段是如何帮助学生成功提分的？与传统的学校相比，民办教育机构有哪些独特优势、方式方法？对此，记者专访了首府知名教育培训机构——晨报教育培训学校常务副校长刘君君。 记者：每年的这个时候都是上榜考生的开心时分，也是落榜考生的伤心时刻，更是选择复读考生的抉择时间。那么，考生高考失利的原因到底有哪些？对于要不要复读，在哪里复读，刘校长怎么看？ 刘君君：晨报教育高三全日制任课老师均为区市重点学校王牌老师，依据他们的经验，如果考生出现以下五种情况，建议选择复读：一是考生在高考时紧张，会答的题都出错了，选择题过于谨慎，导致后面的题没有时间完成；二是高三复习时不充分、不到位，导致高考重点、难点有疏漏；三是日常学习不扎实，很多知识点一知半解，做题模棱两可，答案似是而非，分数总上不去；四是自律性差，学习习惯完全属于被动型，没有人监督或者指导，根本不会学习；五是志愿填报失误，没有如愿进入自己的理想大学。 记者：学生决定复读时选择复读学校是十分重要的，学生如何才能选到适合自己的学校？民办教育机构比如晨报教育培训学校是如何让学生成功提分的？ 刘君君：选对了学校，就有了保障。好的学校，有能力从各方面实施教育管理。首先赢在心态，很大一部分同学高考失利并非成绩“失利”，而是临阵心态“失衡”。高三是一个不断校正心态的过程，目标与当下的校正，理想与现实的校正，得失与去取的校正，而其中最要紧的是“每临大事有静气”，不患得患失，不计较当下，心态平和方能安心学习。晨报教育专门为高三全日制精品班配备了有30年从教经验的认知心理学研究生、国家二级心理咨询师，专为高三学生调节高考备战心态的心理专家团队，全天候为高三学生解决心理问题。 记者：心理专家能给学生提供强大的心理支持，但真正的提分注重的是学校的教学资源、教学技巧及教学经验？ 刘君君：是的，每个学生的提分都是赢在扎实和专业。优良的成绩依赖扎实的知识基础与融会贯通的学习能力。我们当然理解渴望成功的学子，往往一不小心失于冒进急躁，贪多务得，但晨报教育高三全日制班的专家团队会用科学的复习方法告诉我们，合理安排，循序渐进，举一反三，夯实知识根底才是取得佳绩的前提与保证。我们的老师有丰富的高三教学经验、全部是区市重点学校在职老师，更能随时把握高考最新动态，深入了解专业差异，甄别各类信息，汰洗不实谣传，用新颖的教学理念、独特的解题技巧，让学生的提分效果更加明显。 记者：与传统的学校、班级相比，民办教育机构在学生管理上有什么特别之处？ 刘君君：人生说到底是一次自我教育的过程，很重要且很关键的一点就是学会自律。晨报教育高三全日制班每班配备两名专职班主任，无论从心理、学习习惯、学习目标还是课堂表现、行为习惯上，都会给予细致、耐心的关心和指导，把激发和培养学生的自信心列为首要工作。 记者：您在前面提到，高考失利的原因之一是一些学生志愿填报失误，导致没有如愿进入自己的理想大学，这个问题如何解决？ 刘君君：对这类失误，进行有针对性地帮扶即可。每年高考后，我们都会举办高招咨询会，组织一系列的志愿填报讲座，由经验丰富的高考志愿填报专家莅临现场，为考生、家长分析当年志愿填报政策，指导考生正确定位，填好高考志愿，为广大高考生做好最后的护航工作。作为晨报教育培训学校的学生来说，自然享有独特的待遇。 （文/晨报记者 王晓么 刘嘉庆 图/晨报记者 刘嘉庆）