7月19日，河北省人民政府学位委员会第八次会议在省会召开。会议总结了我省“十二五”以来学位与研究生教育工作，研讨审议《河北省学位与研究生教育“十三五”发展规划》，对如何进一步深化研究生教育综合改革、提升我省高等教育水平和质量进行了部署。省政府学位委员会主任委员、副省长许宁，省政府学位委员会副主任委员、省教育厅厅长刘教民出席会议并作讲话。省政府学位委员会副主任委员、省政府副秘书长李靖主持会议。省政府学位委员会副主任委员、省教育厅副厅长王廷山主席会议。

　　许宁在讲话中肯定了我省学位与研究生教育工作在“十二五”期间取得的成绩，他指出，“十二五”所取得的成绩，为我省“十三五”期间学位与研究生教育发展奠定了坚实的基础，使我们深刻体会到，抓好学位与研究生教育，必须坚持以正确方向为本，必须坚持以改革创新为要，必须坚持以提高质量为基，必须坚持以弘扬精神为源。

　　许宁指出，要做好学位与研究生教育工作，就要站在发展全局的高度认识学位与研究生教育。要认识到，抓好学位与研究生教育是落实新理念和新战略的具体实践，是加快建设创新型河北的重要支撑，是推进教育供给侧改革的必由之路。要拿出空前的力度推动学位与研究生教育发展，完善学位授权体系，加强学科专业建设，提高科技创新水平，强化应用人才培养，夯实导师队伍基础。要保持严实的态度抓好学位与研究生教育，强化统筹协调，强化监督管理，强化自主办学。他强调，河北省学位委员会肩负着领导全省学位与研究生教育改革发展的重任，大家既要各负其责，又要团结协作，齐心协力推动我省学位与研究生教育工作加快发展。

　　刘教民对“十二五”期间我省学位与研究生教育工作进行了总结。他指出，“十二五”期间，我省学位授权审核工作成绩突出，新增博士学位授予单位3个、硕士学位授予单位1个，硕士人才培养试点单位6个，新增博士学位授权一级学科点5个、硕士专业学位授权点41个;重点学科建设成效显著，遴选省级重点学科55个，省级重点发展学科52个，国家重点学科培育项目13个;研究生培养规模不断扩大，培养质量稳步提升，全省地方院校博士学位授予数量从375人增至489人，硕士学位授予人数从8606人增至11670人，研究生培养规模不断扩大;专业学位研究生教育成绩突出，全省批复专业学位研究生教育综合改革试点36个，实现了全省硕士授权单位的全覆盖;研究生培养机制趋于完善，研究生质量保障体系逐步完善，安排创新计划省级专项资金540万元，评选奖励研究生优秀学位论文600余篇，资助研究生创新项目458个，批复研究教育改革试点36个，批准建立省级专业学位研究生教育实践基地104个;研究生教育投入保障明显改善，财政专项资金支持取得历史性突破，实现了博士研究生每生2.4万元、硕士研究生每生1.8万元的财政拨款。在总结经验，肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我省的学位与研究生教育还存在着诸多的差距和不足，要解决这些问题，一方面要加大投入，一方面要深化改革。

　　在谈到我省学位与研究生教育“十三五”发展规划的制定时，刘教民指出，我省学位与研究生教育“十三五”发展的总体思路是“深化改革、优化结构、提升内涵、扩大开放、服务需求、提高质量”。发展目标是，到2020年，实现我省研究生教育向服务需求、提高质量的发展战略转型，基本建成规模结构更加合理、培养质量显著提高、创新能力和主动适应社会需求能力明显增强、拔尖创新人才持续涌现的研究生教育体系。主要任务是，优化人才培养类型结构，改革招生选拔制度，改革创新人才培养模式，健全导师责权机制，完善质量评价与监督保障体系，扩大国内外合作交流。刘教民要求，全省各研究生培养单位要从全局的高度，把发展研究生教育摆在更加重要的位置，结合本单位实际，制定本单位实施研究生教育发展“十三五”规划的具体方案和措施，分阶段、分步骤组织实施，全面推进研究生教育改革和发展。

　　会议介绍了国务院学位委员会《关于深化博士硕士学位授权审核办法改革的意见》的制定思路、主要内容和我省情况。

　　会上，全体委员对《河北省学位与研究生教育“十三五”发展规划》进行了研讨审议。