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　　学生部门在校领导的带领下，强调“德育为首”、“全员德育”的教育理念，加强德育队伍建设和内部职责分工改革，不断改进和完善学生管理办法和班主任、辅导员工作聘任、管理考核办法，努力建设一支思想觉悟高、团结、高效的德育工作队伍，提升德育质量，营造良好德育氛围。

　　学生管理中级工班实行班主任工作责任制，一个班配一名班主任，高级工班则实行辅导员负责制，即按200个学生配一名辅导员进行管理的管理模式。学校坚持对学生管理部门科员、班主任队伍和辅导员队伍严格管理和考核，对每月中发现的工作问题，通过科务会及时通报，进行相应的考核，从制度管理上规范学生部门工作人员的岗位职责意识。

　　积极探索德育工作队伍建设方法，敢于创新，不断繁荣校园文化建设。为确保学生管理工作24小时不间断，团学活动更好地落实开展，根据学生宿舍管理方式的调整，以及学生教育管理工作的需要，学校每学期对辅导员队伍和职责进行适当调整，不断尝试新的更适合搬迁岛外后学生管理的新路子。在不断充实学校辅导员队伍的同时，把辅导员队伍分为宿舍管理和组织活动两部分人员进行管理和使用，使聘任的辅导员较大程度结合个人工作特长开展工作，从手段上较好保障了学生日常管理、宿舍管理、业余党校、团学活动的开展等几大项工作明确到人，落实到位。真正做到了学生课外活动“每天有安排，每周有活动，每月有比赛”。