学科冲刺

　　英语：打牢基础 就可能成“黑马”

　　今日科目：英语

　　指导教师：杨志强，长春市实验中学高三英语教师，中学高级教师，从教30年。吉林省外语教学研究中心组成员，长春市学科教育教学专家组成员。

　　高考冲刺阶段，谁的心理素质过硬，考前心理调适得好，谁就有可能成为一匹“黑马”。高考试题基础部分占60%以上，所以冲刺阶段要注重基础知识的复习，不做偏题、难题、怪题。

　　词汇复习：反复强化记忆

　　按大纲词汇要求，反复强化记忆单词，尤其是词义不熟或词义模糊的单词。尽可能扩大词汇量，除熟记考纲词汇外，尽量回归课本，诵读熟记所有课本词汇。

　　单项选择：做难度适中的题

　　按高考要求限时做些难度适中的单项选择题，查缺补漏，巩固基础知识，研究解题方法，熟练解题技巧。涉及某个语法，就温习这个语法的知识，不可求全复习所有语法项目；做单选题要先注意句意理解，了解考查意图，以句法、词法为主。

　　完形填空：多读几遍再答题

　　很多学生在完形填空上失分较多，不是没掌握必要知识，而是缺乏基本解题技巧。要理解作者写作意图、考查目的，不要读到一个空，就停下来对四个选项进行分析；限定时间里对文章读的遍数越多，对文章深层含义理解就越透，解题准确率就越高。

　　阅读理解：每天限时做两至四篇

　　阅读理解题要求读懂文章，同时熟悉命题方式，如题干的设计方式、干扰项的设计方式。建议每天限时做两篇至四篇阅读理解题，对错题进行归纳、比较，围绕文章逻辑推理，切忌主观臆断。

　　新题型：要吃透文章意思

　　短文“七选五”：是较高层次阅读理解能力题。这类题必须搞清文章脉络，吃透文章意思。补全短文题型难度较大，考生应基于命题考查方向，从体裁上抓住文章主旨。建议考生有目的训练，每天限时练两篇左右。

　　改错题：在一篇100多字短文中找出10个错误，解题技巧是浏览全文掌握大意，分句阅读找出错误。限时尽可能多读几遍，熟悉短文，避免受汉语习惯影响。建议每天做两个改错题。

　　书面表达：背诵十篇范文

　　书面表达要总结不同体裁和不同题材作文材料，找出常用英语句型，有必要看一些较好的参考范文，背诵十篇，在写作时有东西可写；基础薄弱的更要背，还可在写作时参考阅读文章里相关句型、词汇等。避免出现汉语式英语。要打草稿，写作时间不要少于20分钟，字一定要写得工整好看。

　　分层指导

　　优等生：考试不是一场恶战，不要背负太多思想负担，一定要轻装上阵，相信自己基础已经没有问题了，你的能力一定超群，相信自己就是自己历史的书写者。

　　中等生：抓好基础，抓强项学科，抓学科中的强项知识和做得好的题型，不要过于强调难题，有些不会的难题敢于舍弃，不要让它们影响自己的情绪。

　　薄弱生：争取做一匹黑马，学会以平和心态看待高考，充满信心很关键。

　　此外，新文化报名师团现已开通答疑热线0431-96618，欢迎高考考生和家长，针对学科个性问题进行提问。（记者 孙淼）