4.通天河—火焰山（高中阶段）

　　教育成长的过程和取经的必经之路也是大大雷同啊，古代讲究童子试、乡试、院试和殿试，现代变成小学、初中、高中和大学，取经走到通天河可是距离十万八千里还有一半路程，这是否太巧合了?女儿国的情感经历和学生的情感问题是否大有借鉴意义?金兜山丢兵器是否考验了高中生的自信?截至今天我们依旧把高考比作过火焰山，我们应该好好考虑《西游记》里蕴含的教育奥秘啊!

　　5.祭赛国寻宝—灵山成圣（大学阶段）

　　我们一般的理念都认为孩子考进大学就是万事大吉了，而从古至今这些准成年人的问题为何是屡屡难解?这是我们观念的失策。

　　《西游记》里祭赛国寻宝就是讲给准大学生做人道理的，碧波潭灭怪就相当于现在的军训，荆棘岭遇怪就是大学社团明确学生主次任务的内容，小西天遇妖是讲给大学生新生活的必要内容，后面的故事把人际关系处理、情感问题的把控，大学生做家教会有什么注意事项，就业前的实习都做了明确的讲解。这是完美的对应，教育的大幸!

　　3 唐僧师徒的经历和结果说明了教育的什么问题？

　　他们师徒取经成长的过程就是我们教育孩子成长犯错改错的过程，他们师徒在取经路上的经历和结果都是用事实说话的，这个我们可以结合原著他们师徒五众如何成为取经人选，唐僧师徒一路遇怪之后的矛盾与现在家长和孩子的冲突，历经八十一难取得的封赏不同进行对应比较都有着详细的讲解，为我们家长指明了处理方法。故事是以挫折教育、励志教育为目标，点明付出就有收获，付出的多就收获的多!

　　4 取经之路就是点石成金的过程

　　古往今来我国都把人才的成长史，奋斗史说成是“火炼真金”的过程，《西游记》里也是这样讲解的，悟空是石猴化身，最后成为斗战胜佛，西行路上的仙佛菩萨和大妖大怪都是来自正南方，例如唐僧来自南赡部洲，观音来自南海，灵吉菩萨来自正南方，黑熊怪来自正南方，毗蓝婆菩萨来自正南方等等，悟空又被称为“金公”，结合中国传统文化“四书五经六艺”的常识，我们就可以知道南方是代表火的意思，一路代表火的妖怪不断地锻炼悟空兄弟，最后他们经历住了种种磨难与考验，终于达到了西天，这不就说明“真金不怕火炼”的意思吗?