借力登高以望远——福州市中学第一、二期名优教师高级研修班结业典礼暨第七期高研班第一阶段北京学习汇报
2012年5月15日，我院举行福州市中学第一、二期名优教师高级研修班结业典礼暨第七期高研班第一阶段北京学习汇报会。福州市教育局叶显进处长、福州教育学院黄耀荣副院长、继续教育处林志琳处长到会并做重要讲话，第一、二、七期高研班学员约130人参会。会议由福州市教育局叶显进处长主持。
会上，继续教育处林志琳处长“从优化的培训形式、精选的培训内容、丰富的实践活动、鲜活的培训感悟、深刻的培训反思”等5个方面对第一、二期高研班工作所取得的成果和工作经验进行了总结回顾。80位学员中共有4位评上特级教师，2位评为省学科带头人，4位教师获得国家级先进称号，5位教师评为省先进，7位教师评为市骨干；9位教师评为市先进。共发表论文152篇，其中7篇论文分获国家级一、二、三等奖，2篇论文获省级一等奖。学员中共申报了13个国家级课题，37个省级课题，41个市级课题，其中4个课题获国家级一等奖，2个课题获省级一等奖，1个课题获市级一等奖。两年来，学员共开设省级培训讲座54场，市级培训讲座342场，为农村中学教师送培下县202场。学员们基于实践问题研究的成果结晶：《优秀教师实践探索的教学智慧》和《优秀教师专业发展的实践探索》两本书籍已由出版社正式出版并作为我市教师继续教育学习资料。
五位学员代表汇报了各自的研修感悟。他们对福州市教育局、福州教育学院为学员创建的学习机会和平台、继续教育处老师为学员精心设计的周密的培训方案表示感谢。本次培训既有国内知名专家的高端前沿理论讲座，又有赴北京名校挂职学习、参加他们的系列教科研活动，学员们对这种形式的培训设计给予了高度的评价。脱产研修回来后，学员们充分发挥高研班的团队精神，在学习与教学中发挥了示范辐射作用。学员们表示，“名优教师高研班”这种专家引领、导师指导和自身感悟的培训方式，使自己在教学生涯中得到一次强劲的充电，是一次满载而归的远航。
最后福州教育学院黄耀荣副院长对第一期、第二期学员的顺利结业表示祝贺，并表示福州教育学院将一如既往地以教育目标及教师需求为出发点，不断创新，举办形式多样的各种培训，为学员们搭建学习的平台，打造一支有福州特色的名师团队，为提升福州市的教育质量做出贡献。
(继续教育处 杨国英)