学院组织开展“提升园本教研有效性”研训一体活动

发布时间：2013-05-28 10:01:15 信息来源：闽江师范高等专科学校人气：50

园本教研是提高幼儿园教育教学质量和提升幼儿园教师专业成长的重要途径。为进一步提升幼儿园保教工作质量，促进学前教育均衡发展，解决在新办园、乡镇、农村幼儿园中存在的园本教研开展较为薄弱的问题，推动幼儿园园本教研质量的提升，福州教育研究院于2013年4月21日—2013年4月24日组织开展了为期4天的“福州市幼儿园‘提升园本教研有效性’研训一体活动”。全市五区七县近120名新办园、乡镇中心幼儿园园长、业务园长、教研组长参与本次研训活动。

“提升园本教研有效性”研训一体活动邀请了福建师范大学的林菁教授和原福州市蓓蕾幼儿园的郑琼园长分别从理论和实践层面对幼儿园园本教研如何有效开展进行讲座，让参与研讨的园长、老师们对幼儿园如何有效开展园本教研活动有了较为清晰的认识。

随后通过组织现场观摩开展教研活动，研讨教师观摩了福州市蓓蕾幼儿园的区域活动及围绕区域活动进行的园本教研、福州市台江区实验幼儿园的创造性游戏及围绕创造性游戏进行的园本教研、福州市旗汛口幼儿园的“做做玩玩”园本特色活动及围绕园本特色进行的园本教研和福州市鼓楼区丞相坊幼儿园的美术活动及围绕美术活动进行的园本教研，让参与研讨的老师对实践过程中如何围绕着幼儿园的一日教学活动的主要内容开展园本教研活动有了直观的感受。同时，五所开放观摩园所的园长们还向参与研讨活动的老师们分享了幼儿园开展园本教研的经验。

通过此次活动，让参研的园长、老师们对如何有效开展幼儿园园本教研活动有了全新的理解和认识，对于她们今后在幼儿园中有效的组织实施园本教研活动起到了积极的作用。我院今后还将继续开展相关的切合幼儿园一线实际需要的研训活动，促进我市学前教育质量的均衡发展。