暑假来临，新高三生即将进入紧张的备考当中。对于新高三生“个人绝对优势”的打造，暑假绝对是一个黄金时期，每个新高三生都不会错过这一时机。

　　在暑期对整个“高三”做一个全面清晰的认识，是非常必要的。今天人教学习网小编整理了一些内容分享给大家，以供参考。

　　一：高三学生应具备哪方面的能力

　　1、知识掌握能力

　　会读书，能将书中知识点形成知识体系;会整理，能将复杂知识简单化;会思考，能透过现象抓本质。

　　2、题目的分析和应对能力

　　会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，能了解把握标准化考试的命题原则。

　　整个高三的考试都是为高考而做的练习，已经不再是阶段性知识点的考察，也不是简单的知识掌握程度的考察，而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。

　　二：整个高三需解决的问题

　　1、如何合理有效复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

　　2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

　　3、每个学科的学习方法?

　　4、如何高效听课?

　　5、如何高效作业?

　　6、如何选题做题?

　　7、如何调整自己的情绪?

　　8、有哪些考试技巧!

　　最后，看一下暑假要做的准备工作 ，新高三生可以从四方面入手：

　　1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。新高三生要及时调整自己的状态，尽快进入高三复习状态。

　　2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。暑假期间，拿出一两门功课重点复习，有偏科的补一下弱科都是不错的选择。