28日从浙江省教育厅了解到，今后该省高校可自主设置本校专业，省教育厅只做形式审核。教育厅表示，此举目的在于推进简政放权、落实高校办学自主权。

   得知获得专业设置“自主权”后，相关高校纷纷开始酝酿改革。中国计量学院教务处正在计划增设能源计量等新兴行业的教学内容。该校教务处处长潘岚说，如今符合条件的高校设置专业不必再“受困”于一堆繁琐的上报程序，有利于优化专业结构，提高人才培养质量，促进学校更好地为经济社会发展服务。