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建筑工程技术专业培养方案
发布时间:2015-06-05 11:40:50 发布者:福建招生考试网 人气:
摘要:建筑工程技术专业培养方案
建筑工程技术专业培养方案
一、专业培养目标
本专业是培养掌握建筑工程理论和知识,具备岗位职业能力,职业素质优良,实践能力突出,能在施工图的识读,工程测量的放样,工程材料检验与管理,工程质量控制、检查与验收,施工现场技术指导与组织管理,从事建筑行业工作的高素质人才。
二、人才培养规格和知识、能力、素质结构
1.业务规格
(1)掌握识读和绘制建筑工程图的基本方法;
(2)掌握一般民用建筑构造的设计原理和方法;
(3)掌握一般民用建筑结构设计理论、结构计算方法和结构构造;
(4)掌握建筑工程概预算编制原则和方法,熟悉建筑经济、建设法规;
(5)掌握建筑工程施工技术及现场管理方法,熟悉施工规范,能编制施工组织设计,并能进行施工内业资料整理;
(6)熟悉水电等专业方面的基础理论知识及设计方法;
(7)初步掌握计算机在工程管理中的应用;
(8)能借助字典使用一门外语,阅读一般的专业资料。
2.知识、能力、素质要求
(1)知识方面
除必备的基本文化知识,如高等数学、哲学、计算机基础外,要求能较系统地掌握本专业领域的职业基础理论知识如建筑制图、建筑力学、建筑设计理论、建筑CAD与针对岗位群设置的职业技术知识如建筑结构、建筑施工技术、施工组织设计、工程项目经济与管理、建筑工程概预算,具有建筑水电设备等相关专业的基本知识等。了解我国基本国情及国家对建筑行业的方针、政策及法规,初步掌握一门外语,阅读一般的专业资料。
(2)能力方面
要求具有本专业的新技术、新工艺、新方法、新材料的消化、吸收和应用的基本能力;熟悉运用和操作CAD软件进行一般建筑设计、结构计算能力;并获得AUTOCAD职业技能证书;能操作一般的测量仪器,具有建筑工程施工放样、竣工测量的能力;掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法,具有常用工程材料检验、使用和保管的能力;具有基本建筑构件验收能力;掌握常规建筑工程施工技术,达到中级施工员的要求;具有应用软件编制工程造价和编制标书的能力,并能参与投标报价;具有工程施工组织与管理、编制、收集、整理和上交工程技术资料和具有良好的人际交往能力和团队协作精神。工程资料管理的能力;具有工程质量检验和安全管理能力;具有较强自学和获取知识的能力。
(3)素质方面
要求具有良好的思想政治素质、品质素质、身体心理素质、科学文化素质和职业素质,具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础,能正确应用本国语言文字,撰写专业技术资料和技术交流能力;具有较好的协作能力、公关能力、适应能力、自学能力和创新创业能力等非技术性的相关能力。
3.知识、能力、素质结构
知识、能力、素质结构=知识模块+能力模块+素质模块
知 识 、 能 力 、 素 质 结 构 |
知 识 模 块 |
基本文化知识 |
政治课、计算机基础、高等数学、大学英语 |
职业基础知识 |
建筑工程制图、土木工程材料、建筑力学、建筑工程测量 |
||
岗位需求的 职业知识 |
房屋建筑学、建筑结构、建筑施工技术、施工组织设计、土力学地基基础、建筑结构抗震设计、建筑工程预概算、建筑设备工程、工程项目经济与管理、道路工程、建筑工程质量控制建筑水电设备等 |
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能 力 模 块 |
现代社会技 与能力 |
人际沟通、英语与计算机应用、自学、面对市场自主创作 |
|
职业技能 与能力 |
建筑施工放样、竣工测量的能力 |
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工程材料试验和检验的能力 |
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建筑施工的能力 |
|||
建筑工程管理的能力 |
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计算机辅助设计管理的能力 |
|||
建筑工程概预算的能力 |
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质量检验和安全管理的能力 |
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专业拓展、适应能力 |
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素 质 模 块 |
思想道德素质 |
正确人生观、世界观、价值观、较强的团队协作精神、爱岗敬业、严谨务实、良好的职业操守。 |
|
人文素质 |
美学、艺术修养、良好的职业道德 |
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职业素质 |
建筑施工技术、施工组织管理、工程监理、牢固树立“质量第一、安全第一”的意识,坚持安全生产、文明施工。具有节约资源,保护环境和绿色施工的意识。 |
||
身心素质 |
健康体魄、良好的心理调节能力 |
三、毕业要求和就业方向
1、毕业要求
(1)完成教学计划规定的全部课程,修满所规定的学分;
(2)考取一种及以上与本专业相关的职业资格证书;
(3)通过省计算机一级考试;
(4)通过英语应用能力B级考试;
(5)体育达到大学生合格标准;
(6)按要求完成各项基本技能及职业技能训练,成绩合格;
(7)独立完成毕业设计,经答辩成绩合格;
(8)按要求完成毕业实习、顶岗实习任务,成绩合格。
2、就业方向
毕业生适合到大中型建筑施工企业、工程监理企业、政府工程建设职能部门、房地产公司、建筑设计单位等从事设计、施工管理、工程预算及工程监理等工作。
初始就业岗位群:施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、测量员、造价员等。
发展岗位群:建筑施工及施工管理工程师、注册建造师、监理工程师及相关技术管理岗位。
四、修业学制
大专三年(学年学分制、弹性学制)
五、课程设置
1、主干课程简介:
(1)土木工程材料
本课程主要内容有:建筑材料的基本性质;无机胶凝材料;水泥、混凝土和砂浆、钢材、建筑塑料、防水、功能材料等;建材实验。
使用教材:《建筑材料》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(2)建筑工程测量
本课程主要内容有:水准仪、经纬仪、全站仪的使用和测量方法;施工测量定位放样、抄平及复核;具备地形图测量、小区高程与控制测量、建筑物的定位测量;施工观察及管道工程测量放样等能力。
使用教材:《建筑工程测量》,武汉理工大学出版(高职高专专业)。
(3)房屋建筑学
本课程主要内容有:建筑设计概论;民用建筑构造概论、墙和基础构造、楼地面构造,楼梯构造,屋顶构造,门窗构造;工业建筑设计及构造设计。
使用教材:《房屋建筑学》,武汉理工大学或同济等四所高校合编(高职高专专用)。(4)建筑结构
本课程主要内容有:砼材料力学性能,砼结构概率极限状态设计法;轴心受力构件承载力计算;受弯构件正截面和斜截面承载力计算;受扭构件承载力计算;偏心受力构件承载力计算;裂缝宽度和变形验算;梁板结构;砌体结构材料的力学性能,房屋静力计算规定;无筋砌体构件承载力计算;圈梁、过梁、挑梁构造要求、配筋砖砌体;钢结构
使用教材:《建筑结构》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(5)建筑施工技术
本课程主要内容有:基础工程;掌握土方开挖方案、开挖机械、作业方法和技术交流;选择基坑支护结构、地基处理方案、基础工程施工方案及协调基础工程施工中的常见问题。砌体结构工程:砌体工程施工方案、施工主要工种操作、独立组织单层或多层砌体结构工程施工,能对砌体工程质量验收和解决施工中的问题。混凝土结构工程:识读施工图、参与图纸会审、技术交底;编制混凝土结构工程施工方案,主要工种操作、编制钢筋工程、模板工程、混凝土工程的施工方案、现浇框架、抗剪结构和单层厂房施工、解决施工中的问题、材料备料、质量检验。层面及防水工程:掌握层面常见材料、施工机具、编制施工方案、质量检查、验收、熟悉常见层面工程施工工艺。
使用教材:《建筑施工技术》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(6)建筑施工组织设计
本课程主要内容有:理解遵循施工程序和做好施工准备工作的重要意义;掌握流水施工的基本原理和优越性;掌握各流水参数的基本概念及其确定方法;掌握根据工程项目施工的具体情况,组织不同流水施工方式的方法,工期计算和进度计划的控制;掌握绘制网络图的方法与技巧;了解网络计划优化的原理和初步了解网络计划应用计算机的概况;掌握编制单位工程施工组织设计的内容、步骤和方法;掌握施工平面图设计的主要内容和设计方法。
使用教材:《建筑施工技术》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(7)土力学与地基基础
本课程主要内容有:土的物理性质及工程分类;地基中的应力变形;土的抗剪强度;挡土墙及加筋挡土墙结构;天然地基上浅基础设计计算、桩基础;软弱土地基处理和区域性地基等。
使用教材:《土力学与地基基础》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(8)建筑工程概预算
本课程主要内容有:建筑工程预算定额的应用,定额单价的换算及补充定额的编制;工程预算造价构成及取费标准,概预算的工程量计算。施工图预算,施工图预算的编制,微机辅助编制概预算单位工程和建设项目的竣工决算,工程预付款和进度款的计算方法和支付方法。
使用教材:《建筑工程概预算》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(9)工程项目管理
本课程主要内容有:通过对工程项目的前期策划,系统分析,结构分解、计划和实施控制、组织及信息系统等管理方法和手段的学习,对工程项目形成一种系统的、协调的整体优化概念,对工程项目的特殊性有一定认识,掌握常用项目管理方法和技术。
使用教材:《建筑工程经济与管理》,武汉理工大学出版(高职高专专用)。
(10)建设工程质量控制
本课程主要内容有:建设工程质量控制的基本概念;工程建设各阶段质量控制的内容、方法等;工程施工质量验收;工程质量问题和质量事故的处理;工程质量控制的统计分析方法。
使用教材:《建设工程监理概论》,知识产权出版社出版。
(11)建筑摄影
本课程主要内容有:照相机实用技艺;摄影曝光控制;摄影构图、照明;摄影后期制作。
使用教材:《建筑摄影》,华光学院自编教材。
2.主要实践环节
(1)工程材料、土工实验(必修)
内容摘要:①.工程材料实验主要有水泥试验、混凝土用骨料实验、普通混凝土实验、建筑沙浆实验、钢筋实验、普通粘土砖实验等。②.土工实验:主要有土的含水量、密度及液塑限实验、土的压缩实验(固结实验)、土的直接剪切实验。
(2)工程测量实习(必修)
内容摘要:了解水准仪和光学经纬仪的构造及使用方法,掌握碎部控制测量、经纬仪测图和建筑物放样,能够进行内业数据整理。
(3)房屋建筑学课程设计(必修)
内容摘要:了解一般民用建筑施工图设计的过程和内容要求;熟悉制图规范和相应的建筑规范,培养制图技能;进一步加强对民用建筑设计原理和建筑构造的理解和应用,独立完成中小型民用建筑的施工图设计。
(4)建筑结构课程设计(必修)
内容摘要:了解建筑结构施工图设计的过程、内容要求和绘制方法。熟悉结构设计规范,完成梁板结构、楼梯结构的计算和施工图绘制。
(5)基础课程设计(必修)
内容摘要:了解土的物理性质和工程分类,有关设计规范和技术规范,掌握基础工程施工图的表示和绘制方法,并能够进行天然地基浅基础的设计,了解常用基础工程现场处理技术。
(6)建筑工程概预算大作业(必修)
内容摘要:了解掌握编制预算书的步骤和方法,掌握建筑工程概预算定额的应用及工程量的计算方法,培养学生综合分析的能力及实际应用能力。
(7)施工实习(毕业顶岗实训)(必修)
内容摘要:阅读施工图和内业资料;了解施工组织设计的编制过程和内容;了解施工方案和施工措施;了解安全生产质量管理措施;参与各工种施工,完成施工实习日记和施工实习报告。
(8)毕业设计(必修)
内容摘要:①.建筑方案和施工图设计;②.结构计算及结构施工图设计;
③.施工组织设计; ④.编写建筑施工图预算书。
3、选修课
(1)建筑摄影;(2)网络营销;(3)建筑工程质量控制;(4)道路工程;(5)建筑内业实务;(6)高层建筑施工;(7)工程招投标与合同管理(8)体育等任选课。
六、全学程教学周数分配
全学程教学周数分配表
学
年
学
期课
内
教
学
考
试
入军
学事 教训
育练实
习
实
践社
会
实
践毕
业
作
品毕
业
教
育
机
动
小
计
第一学年一151212W120
二1612120
第二学年三16122W120
四1513120
第三学年五8144W320
六141218
合计7062264W419118
七、建筑工程技术专业教学进程表
课
程
类
别
序号
课 程 名 称
学分学 时 数考核各学期周学时分配
合
计理
论实
践考
试考
查一二三四五六
202020202020
实际上课周数151616158
公
共
基础
课1思想修养与法律基础3453312√3
2毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论4645212√4
3形势与政策11616√讲座1-4学期
4计算机应用基础5753045√5
5高等数学46060√4
6大学英语8124124√44选修
7大学体育462854√22选修
8就业与创业2321616√4
9军事理论11818√讲座
小 计3249635713918104
职业技术基础
课1建筑工程制图4604515√4
2建筑工程材料4604515√4
3AutoCAD3482424√3
4建筑工程测量4644816√4
5房屋建筑学6967620√42
6建筑力学812810820√44
7建筑设备工程4645212√4
8工程监理概论232284√2
9工程项目管理232266√2
10建筑结构81249430√44
11建筑施工技术6906030√6
12土力学与地基基础4605010√4
13建筑抗震结构4605010√4
14建筑CAD(PKPM)2322210√4
15建筑施工组织设计3483810√6
16建筑工程概预算3483810√6
17钢结构施工232248√4
小 计691078828250815181820
课
程
类
别
序号
课 程 名 称
学
分学 时 数考核各学期周学时分配
合
计理
论实
践考
试考
查一二三四五六
202020202020
实际上课周数151616158
职业
技
能
实训
课1军事技能22W2W√新生入学军训
2职业技能鉴定2√
3工程制图大作业12828√1W
4建筑工程材料实验0.51212√
5土力学实验0.51212√
6工程测量实习25656√2W
7房屋建筑学课程设计25656√2W
8钢筋混凝土楼盖设计25656√2W
9地基基础课程设计12828√1W
10工程预概算大作业25656√2W
11施工组织设计25656√2W
12毕业设计4112112√4W
13施工顶岗实训14392392√14W
小 计358648642W2W3W8W14W
选
修
课1建筑摄影2321220√2
2网络营销2321616√2
3建筑工程质量控制23232√2
4建筑业内实务2322012√2
5道路工程4605010√4
6高层建筑施工11616√2
7工程招投标与合同管理2322012√4
8体育等校任选课46464√22
小 计(1、2、8必选)193002307022882
总 计1552738141513232827262626
课内理论教学总时数1415公共课时数(357)+职业课时数(828)+选修课时数(230)
实践教学总时数1323课内实践时数(139+250+70)+职业实训时数(864)
注:1、第二学期的《工程测量》实习两周安排暑假进行;
2、职业技能鉴定安排第四、第五学期进行。
八、各类课程课时学分比例表
各类课程课时学分比例表
类别学时及占总学时的比例学分占总学分
的比例
理论实践合计比例
公共基础课35713949618.1%3220.6%
职业技术基础课828250107839.4%6944.5%
职业技能实训课86486431.6%3522.6%
选修课2307030010.9%1912.3%
总计141513232738100%155100%
占总学时的比例51.7%48.3%100%